昨天和一个公司的朋友聊天。朋友说起自己的大儿子M在班里成绩第一， 可是最近的天才班选拔，没有上去。
本来朋友没有想到天才班从小学一年级就开始选拔，以为要三年级才开始呢， 所以事前事后一点儿都不知道。正巧公司有另外一个中国女同事的独子在同一所公立学校的同一年级不同班， 这次被选上， 以为朋友的孩子一定也选上了， 来问，朋友这才知道。
知道后自然不服气去问老师和校方。
得知他的儿子不是Academic上不够资格， 而是有Behavior问题。
所谓的Behavior问题，其实还是源自和老师的关系没有处好。
第一次， 某个孩子先动手， 朋友的孩子M踢回去。 老师没有看到前面，只看到M动脚，于是Time Out M. M不是伶牙俐齿的孩子，被冤枉以后气得浑身发抖， 不听老师的， 僵在那里。 老师气得给家长电话留言。 我的朋友没有经验，也没有尽快私下和老师沟通， 直到家长会才提及此事。 老师估计记恨在心。后来又发生了一次类似事情。 老师给M的评语很不好，还有两次红牌，直接影响了M升入天才班。
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升天才班重要吗？
可是， 如果自己的孩子在学校里因为超前太多而觉得无聊， 能够因材施教对孩子来说其实是件好事。
朋友的孩子其实还算幸运。原来的已经对M有成见的班主任今年二月因为高龄怀孕而休假， 换的班主任老师非常非常地好。 那个老师才来一个星期， 就没等家长要求， 主动拿来小学三年级的数学题让M去做。 M由原来已经开始厌学变得重新开始喜欢学校和老师。
升天才班也是一个让孩子能够更不受束缚发展的途径。
万万没有想到， 有的学校， 如朋友儿子M的学校，会考虑除了课业成绩以外的因素。
这么说，除了孩子的成绩，其他方面的表现也应该受到家长的足够重视。
M的妈妈劝我考虑我们公司附近的一个蒙氏学校。 这个蒙氏学校一直包括私立小学。 不少我们公司的雇员都送孩子去那里。 那里学费不菲， 幼儿园部分比象象现在所在学校贵快一倍。
M的妈妈说，“可是很值啊。 我两个儿子， 送私立付不起。你们才一个，应该没有问题吧。 我们公司的X的女儿， 以前去这个学校之前，娇滴滴的， 而且非常内向怕生。到了这个学校后， 学校老师非常负责， 和家长个人谈话， 提出他们女儿的一些缺点。 这还不够，还和家长一起制定怎么改善提高他们女儿的方案。 效果实在明显。 X的女儿现在落落大方性格非常地好，和以前判落两人呢。。。”
说的我也很动心。。。
可是如果真的送去，不仅意味着我们经济负担进一步加重， 而且意味着如果我一个人负责接送（学校离我们家太远了）， 每天时间会和打仗一样紧张。
象象幼儿园已经答应从下周一开始进入升班适应期。 适应一周后如果可以就正式升班。 暑假班和平时上学又很不同，没有太多课程计划， 所以等到秋季开学换学校大概也不晚？
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